У меня внутренний подъем после консультации

Это отзыв мамы,  после консультации ребенка 12 лет по профориентаци.

девочка  Сима,  еще раз благодарю! Очень ценные знания для  меня и моей семьи.
 И самое главное — у меня такой внутренний подъем  после консультации. Я каждый раз отмечаю, что  это дает мне силу внутреннюю, мне хочется это  освоить и начать помогать людям. Конечно,  осознаю, что этот путь долгий и бесконечный в  плане учебы.

 

Как мы воспитываем своих детей?
1 Делаем как делаем наши родители (наши дети на даче всегда учились и читали книжки, и я не буду подпускать детей к грядкам, путь вкушают знания)
2 Делаем как делают в ближайшем окружении (плавание с трех лет — и мы, кубики зайцева- и мы, все соседские дети в фигурную секцию и мы)
3 Навязываем свои потребности (я училась музыки — пусть тоже учится)
4 Пускаем все на самотек (нравится, пусть ходит, двойка — ну ладно)
5 Читаем умные книжки и пытаемся применить методы на практике
6 Пытаемся развивать сильные стороны ребенка (иногда ошибаемся и развиваем не то 🙂 )
7 Действуем по настроению, в лучшем случае по интуиции.
Конечно, есть в каждом способе зерно истины.
Я как родитель (с двум высшими образованиями — математическое и психологическое) теряюсь в море информации о моем ребенке, и иногда не знаю как поступить, что посоветовать и т.д. Возникает такое чувство, что ты как бы знаешь своего ребенка и как бы не знаешь. Иногда просто нет времени остановиться и проанализировать поведение и принять правильное решение. Что развивать в ребенке? Как помочь ему выбрать профессию по душе?
На своем жизненном опыте, я поняла, что надо выявлять сильные стороны ребенка и развивать их, давать таланту раскрыться. Если ребенку не нравится что-то делать по жизни — не надо упираться и таскать на занятия ребенка.

Лучше обратить внимание на то, что ему нравится. Так моя дочка остановилась на рисовании. Учится в худ школе с удовольствием. Ее хвалят преподаватели. Но мой пытливый ум, не дает мне покоя: «вдруг не признанный талант и разочарование», «вдруг бабушка права и надо на врача», «вдруг это не ее» и «как без математике в жизни» т.д. Вот так, я к 12-ти годам дочери окончательно запуталась.
Консультация расставила все точки над и. Вот центральные планеты моей дочери: меркурий ретро, венера, луна, уран. Все сразу встает на свои места. Я понимаю, почему дочь ведет себя именно так а не иначе. Чувствительная, любит лепить, рукодельничать, рисовать, общительная, не любит учится в школе, молчунья. Вот и получаеттся профессия нужна по ДУ-ШЕ: молчаливая, ручная, творческая.
Ведь когда ты понимаешь, что человек такой от природы — ты перестаешь от него требовать невозможного. Наступает гармония в отношениях с ребенком. Нет конфликтов, ребенок прислушивается к твоим советам. А это важно для ребенка — «меня здесь понимают, поддерживают».
У ребенка свой путь, он не должен реализовывать мечты родственников. А я имея знания могу ему помочь выбрать правильный путь, не оступиться, поддержать. Ведь если бы моя мама знала, что у меня в центре формулы венера, и мое стремление к музыке не случайно, она непременно поддержала бы меня в желании учиться в консерватории.

А я в 14 лет сдалась после первой попытки сдать экзамен, решив, что это не мое и пошла в программисты. В итоге в 36 все еще ищу себя, могла бы уже пожинать плоды 🙂
Спасибо за знания, они дают уверенность!

Фотографию дочки прикрепляю.
До новых встреч. Татьяна.

 

Комментарии